本报讯 牛伟坤 日前，北京市门头沟区清水学校第四届春耕节在“清水花谷”劳动实践基地举行。活动以“春耕犁作笔，春风读少年”为主题，邀请北京医科大学附属小学、北京市大峪中学、北京市大峪中学分校等多所区内外学校师生参加。

“咚！”随着清脆的开耕锣鼓响起，由各学校学生混合编组的10支“生产小队”在“责任田”里开启了劳动实践之旅。学生们认真学习起垄、翻土、整地，并在同伴的配合下挖坑、播种、栽苗、浇水……分工协作、配合默契，“责任田”里一派热火朝天的劳动景象。

“锄头不用抬得太高，要一下一下打实！”“红薯喜温怕冷，耐旱怕涝，种下之后不用浇太多水……”田埂上，城乡学子并肩劳作，交流农具用法、作物习性，分享家乡故事与校园趣事，在劳动中提升实践技能、增进友谊，体会劳动的辛苦与乐趣。“每一粒粮食从播种到收获都需要付出很多劳动，珍惜粮食要从生活中的一餐一饭做起。”清水学校初二年级学生董雨晨在田间一边给刚种下的幼苗浇水一边感慨。在劳动分享环节，10支“生产小队”学生分别站上讲台，分享劳动心得体会。

活动现场还设置了礼品兑换区。相比于往届，本次春耕节创新劳动评价机制，特别引入“工分激励”制度。学生们每人领取一张工分卡，凭劳动赚取工分，工分可兑换创意书签、种子卡、种植罐、香囊等文创礼品。

“土地是最生动的教材，劳动是最深刻的成长。”希望学生们能够在躬耕劳作中读懂劳动的意义，在团队协作中涵养责任与担当，上好这一堂田间地头的五育融合思政课。”清水学校校长王辉表示，学校将以春耕、秋收等活动为契机，持续完善“劳动+”课程，让劳动教育扎根田野，让学生在耕耘中收获、在劳动中成长，像种子一样，在学习实践中不断滋养，成长为德智体美劳全面发展的新时代少年。