本报讯 魏晨晨 为深入贯彻《河南省中小学食育工程指导意见（2023—2030年）》要求，推动平顶山“陶瓷文化”“三苏文化”“说唱文化”三张城市名片与食育工作深度融合，全力打造具有鹰城特色的食育品牌，近日，全市食育工作会议在平顶山市育新幼儿园五一路园召开。各县（市、区）学前教育分管股长、幼教教研员，全市食育特色园、试点校（园）的校长、园长及骨干教师共120余人参加会议。

市育新幼儿园党总支书记郜智睿致欢迎辞。她表示，作为全市幼儿园食育共同体组长单位，育新幼儿园将始终坚守示范引领初心，持续发挥统筹协调、辐射带动作用，与全市各兄弟校（园）携手并肩，为平顶山食育工作高质量发展注入不竭动力。

市教育体育局基础教育科科长张朝华出席会议并讲话。她全面梳理了全市食育工作的阶段性成效，并对2026年全市食育工作提出明确要求，各校（园）要牢牢把握平顶山“三张城市名片”的文化内核，将这三张特色文化名片与食育工作深度融合，为食育课程注入本土基因、筑牢文化根基，让食育教学有根可循、有魂可依，打造出独具鹰城气质、彰显地域特色、兼具教育性与实践性的食育新样态。

在2026年工作计划汇报环节，来自幼儿园、小学、高中三个学段的负责人，分别带来贴合学段特点的食育实践分享与工作规划。市育新幼儿园园长高晓琴以 “雁阵协同、和而不同”为核心，分享了幼儿园食育共同体的建设经验；城乡一体化示范区公明路小学党总支书记、校长艾彦丽以“生活烟火”为切入点，展现了小学阶段食育与劳动教育、生活教育的融合成果；市第二高级中学副校长杨彬则围绕“学科融合与场域浸润”，阐释了高中阶段食育与生命教育、健康理念的深度结合。全学段的实践分享与系统规划，为全市食育工作分层推进、全域覆盖提供了清晰的行动指南。

在经验分享环节，郏县新城幼儿园园长王晓燕、宝丰县育智幼儿园园长付珂珂，分别以“三苏文化”“说唱文化”为抓手，分享了本土文化融入食育课程的实践路径、创新做法与阶段性成果，为全市各校（园）食育工作开展提供了宝贵的实践参考。

实地观摩环节，与会人员现场参观了全市中小学幼儿园教师自制食育绘本、班级食育环境创设及食育坊实践活动。参会人员纷纷表示，将把所学经验带回本校（园），切实推动本地食育工作落地见效。

此次会议的召开，既是对过去食育工作的全面总结，更是对未来发展的全新谋划。下一步，平顶山市将以此次会议为契机，持续深耕食育内涵，以“三张城市名片”为抓手，不断完善课程体系、深化协同联动、打造特色品牌，推动全市食育工作朝着品牌化、优质化、科学化方向稳步前行，让食育之花在鹰城大地绚烂绽放，为每一个孩子的健康成长保驾护航。